金相顯微鏡的教學實例

金相顯微鏡的教學實例

使用金相顯微鏡學生科學實踐的例子

學校任務: 讓學生學會利用金相顯微鏡觀察。工業視頻顯微鏡將傳統的顯微鏡與攝像系統,顯示器或者電腦相結合,達到對被測物體的放大觀察的目的。金相顯微鏡電腦型金相顯微鏡或是數碼金相顯微鏡是將光學顯微鏡技術、光電轉換技術、計算機圖像處理技術**地結合在一起而開發研制成的高科技產品，可以在計算機上很方便地觀察金相圖像，從而對金相圖譜進行分析，評級等以及對圖片進行輸出、打印。體視顯微鏡指從不同角度觀察物體,使雙眼引起立體感覺的雙目顯微鏡。

觀察樣品：石墨

操作方法步驟：制作過程中試樣，在顯微鏡下觀察分析試樣，測定石墨的數量、大小，采集數據圖片。

場地：金相檢驗室。

材料：應備有金相分析試樣制作一個工具及試劑、金相觀察顯微鏡等，并備有灰鑄鐵試棒及試塊。

教學任務：通過制作試樣，觀察金相組織，培養學生動手能力以及熟悉金相分析流程。

操作流程：

（1）制作電子樣品。

(2)在顯微鏡下觀察樣品，測定石墨的數量和大小，并收集圖片。

　　任務要求:

　　(1)明確典型灰鑄鐵件的組織、性能要求，制訂電子檢驗規程。

　　(2)觀察中國電子企業組織的特征和缺陷，評價一個典型灰鑄鐵件的組織。

　　金相分析顯微鏡的照明控制方式方法可分為以下兩種：明場照明及金相照明,分別對應明場金相顯微鏡和明金相顯微鏡。

解釋：

　　1.金相照明

優點：它能提高圖像對比度，提高圖像質量，使圖像顏色自然均勻；入射光束傾角很大，使物鏡有效數值孔徑增大，物鏡分辨力高于亮場。 用途：用于非金屬和特殊相的定性鑒別。

　　2.明場照明

光場照明是指光線垂直照射到標本表面，在發光的背部產生一個黑色圖像的圖像。

兩種類型的照明器都可以用于明場照明。在明場照明中，首先使用物鏡作為集光透鏡，使光線被收集并發射到樣品表面，然后從樣品表面反射的光線進入物鏡放大物體圖像。因此光線通過物鏡兩次為明場照明，按照明形式可分為直射光照明和斜射光照明。

直射光照明是光源研究中心對準試樣，光線通過垂直射到試樣材料表面，故映像更加清晰平坦。顯微鏡斜射光照明是將孔徑光欄適當可以減小，并整體下移至很小但是距離而得到。

它可提高映像襯度，觀察表面浮凸時更富于立體感。